REFLEXIONES

 

 

REFLEXIONES CONCLUSIONES "IDEAS" FÚTBOL BASE

o    Categoría: BENJAMÍN es para divertirse y aprender JUGANDO .

o    Los niños captan mejor la información que les queremos aportar cuando está es presentada como APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO .

o    Los jugadores deben aprender a PENSAR y a analizar cada situación del juego. No jugadores-robots.

o    No COARTAR SU CREATIVIDAD encasillándolos continuamente en el mismo sistema táctico. Variedad.

o    Los sistemas tácticos no deben acaparar un protagonismo excesivo.

o    Debemos utilizar recursos técnicos que además de serles útiles,

o    también se acerque a sus PROPIOS INTERESES .

Según CORBEAU (1990), los motivos expresados por los alumnos que empiezan a jugar al fútbol determinan los MOVIMIENTOS que MÁS LES ATRAEN :

o    DESPLAZAR EL BALÓN HACIA DELANTE ] 40 %

o    CHUTAR EL BALÓN (MARCAR GOL) ] 35 %

o    HACER PASES ] 10 %

o    CORRER SOBRE EL TERRENO ] 10 %

o    DEFENDER EL BALÓN ] 5 %

Convencer a los niños de salir “jugando” el balón. Apreciar el toque, y su valor cuando perdemos el mismo. Por tanto, debemos cuidarlo, manejándolo con criterio.

o    Es importante que tengan el mayor número de contactos.

o    Debemos ser flexibles en cuanto al talento y a la creatividad de los  jugadores. Son ellos los PROTAGONISTAS .

o    Son ellos los que CONSTRUYEN SU PROPIO APRENDIZAJE .

o    No debemos olvidarnos de trabajar la MULTILATERALIDAD con nuestros jugadores, además es importante desenvolvernos en un contexto de continua VARIABILIDAD , gracias a la cual el niño será CAPAZ de ADAPTARSE a las diferentes situaciones que se va a encontrar.

o    No debemos manejar los conceptos de juego como si de una regla o norma fija se tratasen, ya que de este modo, estaremos cometiendo el mismo error: crear jugadores-robots .

o    Destacar el uso de un elemento que solemos dejar de lado por el efecto rutinario del entrenamiento: la INCERTIDUMBRE – tareas.

o    Por supuesto, utilizar aquellos ELEMENTOS AGONÍSTICOS que le proporcionen al niño el afán de superación y la competitividad innatos en nuestro deporte.

o    Sería importantísimo, aunque ciertamente utópico, lograr que en el fútbol base NO se tengan que GANAR PARTIDOS para ser un BUEN ENTRENADOR / EDUCADOR.